АВА-терапия приоритетное направление работы нашего центра.
Первичная консультация
Первичная консультация проводится в форме беседы (интервью) с родителями. Заполняется анкета ребенка, необходимая для выявления потребности и запроса родителя, тем временем специалист наблюдает за ребенком и задает интересующие его вопросы и уточняет поведенческие моменты со стороны ребёнка, а также историю их возникновения. Разъясняет суть и формат работы центра и делится с родителями базовой информацией о методах ABA. Родителю предоставляются ответы в необходимом объеме.
Первичная консультация с родителями проводится супервизором IBA, BCaBA Кавериной Еленой Николаевной
Диагностика навыков у ребенка
Определяется текущий уровень навыков ребенка и сравнивается с возрастной нормой. Намечаются цели для дальнейшего построения индивидуальной программы развития и поведенческого плана. Диагностика проводится с помощью инструментов тестирования VB-MAPP или ABLLS-R. Сроком от 1 до 3 недель.
Разработка индивидуальной программы развития и поведенческого плана
Программа включает в себя:
- Результаты, полученные в ходе диагностики;
- План коррекции поведения ребенка при необходимости;
- Персональные цели и задачи по развитию навыков;
- Туалетный и пищевой тренинг при необходимости;
- Игровой тренинг при необходимости;
- Коммуникативная группа при необходимости;
Индивидуальные АВА-занятия
Занятия проводятся компетентным АВА-терапистом центра в индивидуальной форме и в соответствии с планом обучения ребенка. По завершению занятий АВА-терапист рассказывает о достижениях ребёнка во время занятия.
На занятиях используются методы:
- визуальная поддержка
- жетонная система
- обучения отдельными блоками (DTT)
- обучения цепочкам поведений
- формирования новых видов поведений
- альтернативной системы коммуникации (PECS/жесты)
- обучения с помощью социальных истории
- естественное обучение
- коррекции нежелательного поведения и другие методы
Контрольные супервизии с родителями
Контрольные консультации проводит супервизор центра 1 раз в месяц. Целью проведения консультаций является информирование родителей о динамике прогресса занятий, получение обратной связи, разбор поведенческих ситуаций, ответы на интересующие вопросы. Объем консультаций зависит от объема часов терапии и потребностей каждого отдельного ребенка.